El PSES está organizando un taller " Desafíos e implementación de estrategias de cambio y acciones en pro de alianzas ciudadanas", los 10/11 y 12 de junio próximos, en Barcelona, España. Este taller es el resultado de la decisión tomada durante el encuentro del PSES en Porto Alegre, intentaremos contestar las distintas preguntas que surgieron durante este encuentro y que decían relación con 3 ejes principales:

• Vínculos con los movimientos sociales y redes de acción
• Transversalidad y complementariedad entre talleres
• Participación plural

Necesaria reflexión estratégica en torno a la dinámica de la Alianza

Aquellos entre nosotros que han estado participando en eventos internacionales, como por ejemplo los Foros Sociales Mundiales o Continentales, han podido darse cuenta de que la Alianza empieza a ser percibida simultáneamente como una fuerza de propuesta importante, y una fuerza de cohesión, coherencia y visión global. No siempre como tal - de hecho algunos piensan que esta falta de visibilidad no es positiva para la Alianza - pero a menudo a través de sus animadores y/o participantes de distintos talleres, quienes están presentes tanto por lo que se refiere a perspectivas teóricas, como articulación del trabajo colectivo de organización, del trabajo de síntesis o de articulación entre los temas en presencia.

Pensamos que es esto el resultado de un proceso propio a la Alianza: debates en torno a los grandes desafíos que debe enfrentar la sociedad, diálogos entre distintos actores; perspectivas globales y enfoque transversal entre temas, contextos y territorios, etc. Todo esto conforma contribuciones únicas en la construcción de un proceso ciudadano.

Pero para ser más eficaz la acción de la Alianza, en su papel de apoyo intelectual y estratégico a redes y movimientos, calidad y el valor agregado de las propuestas elaboradas dentro de este espacio, posibilidades de implementación de estas propuestas, involucra una necesaria reflexión colectiva acerca de las estrategias que se requiere poner en marcha.

Una reflexión paralela del Polo de Socio-Economía Solidaria (PSES)

De hecho son estas mismas observaciones las que han sido expresadas en el PSES. La economía solidaria y sus distintas familias empiezan a emerger,—aún que muy tímidamente, es cierto—como la prefiguración de otra economía más humana. Redes de economía solidaria están siendo creadas en casi todas partes del mundo, la economía solidaria se ha transformado en uno de los temas importante del Foro Social Mundial y otros acontecimientos internacionales. Y presentes en uno u otro punto de este proceso, hay animadores o participantes de los talleres socio-económicos de la Alianza.

Pero de este hallazgo surgen a su vez varias preguntas. Tales las que fueron expresadas durante el encuentro llevado a cabo por el PSES, en Porto Alegre, el pasado 23 de enero, aprovechando la presencia de varios animadores y participantes activos de los talleres socioeconómicos en el Foro Social Mundial III. Habían allí en total 38 participantes

• de los talleres renovados, Finanzas Solidarias, Moneda Social, Comercio Justo y Consumo Etico, Comercio Internacional, Deuda Ecológica y Justicia Medioambiental, Mujeres y Economía;
• de los 7 nuevos Talleres, Visión, Indicadores, Proyectos Integrados, Herramientas Pedagógicas, Regulaciones, Estado/Economia/Territorio, Responsabilidad Social.

Gran parte del encuentro estuvo de hecho dedicado a identificar las preguntas más importantes acerca de la estrategia y de las futuras actividades; el tiempo limitado sólo permitió identificar las preguntas, clarificarlas e agruparlas en ejes principales,: ¿Cómo hacer que la interacción de la dinámica de la Alianza con los movimientos sociales sea más constructiva? ¿Cuáles deben ser las estrategias para implementar concretamente la transversalidad dentro del Polo y de la Alianza? ¿Cómo reforzar la pluralidad y el equilibrio en la participación dentro de los talleres?

Tres días de reflexión estratégica

Es para intentar contestar estas preguntas que el PSES ha decidido organizar tres días de réflexión estratégica , simultáneamente con participantes que conocen bien la dinámica del PSES y participantes activos de los otros Polos temáticos y Colegios de la Alianza, quienes han sido identificados como cercanos, por lo que se refiere a las propuestas, del PSES. En total, 15 participantes del PSES con, en la medida de lo posible representantes de todos los talleres del Polo (una persona puede representar varios talleres) y 9 personas de otros Polos temáticos o Colegios socioprofessionales de la Alianza.

Metodología

Intercambios anteriores tendrán lugar bajo la forma de una lista electrónica de discusión. El trabajo mismo se hará en subgrupos que trabajarán para contestar las preguntas a partir de casos concretos relativos a los talleres en presencia, para sacar algunas lecciones y líneas de conducta para el futuro.

Los invitados llevarán una contribución bajo la forma de un texto de una o dos páginas, contando experiencias concretas de vínculos con los movimientos sociales, de dinámica inter-talleres o con otros colegios, o bien de formas de manejar la participación plural. Por ejemplo, el Taller Mujeres y Economía podría contar el estado de las relaciones con la Marcha Mundial de las Mujeres y las perspectivas de futuro posible. Estos textos circularán antes del encuentro y serán comentados y mejorados durante el trabajo de grupo.

Temas principales para ser discutidos durante el taller de reflexión estratégica

Vínculos con los movimientos sociales y las redes de acción

• ¿Cómo defininimos los objetivos estratégicos de la Alianza en términos de actividad y no de desafíos temáticos?
• ¿Cómo podemos compararlos a los de otras redes reunidas alrededor de proceso de trabajo, a redes como ATTAC, a los movimientos sociales, a los Foros Sociales?
• ¿Cómo se hace el vínculo entre los desafíos estratégicos y su implementación práctica: obstáculos, oposiciones, papel de los actores, formas de acción (innovación, confrontación, métodos educativos,…), estrategias concretas de cambio, prioridades geoculturales.
• ¿Cómo traducimos las propuestas en estrategias concretas de cambio y en acción local?
• ¿Cómo interactuamos con los movimientos sociales y ciudadanos, con redes de acción? ¿Cómo creamos alianzas con ellos? Esta cuestión es fundamental para valorar y justificar todo nuestro trabajo.
• ¿Cómo llevar la visión global sistémica horizontal (temática) y vertical (de lo local a lo global) que es una de las especificidades de la Alianza?
• ¿Cómo guardar una coherencia global dentro del conjunto de las propuestas?
• ¿Cuál es el punto de contacto entre estrategias de construcción y estrategias de oposición? (ejemplo de la economía solidaria y de los movimientos antiglobalisation capitalista)
• ¿Hasta qué punto entendemos las propuestas alternativas de los otros movimientos? ¿Cómo las vinculamos con las nuestras?
• ¿Cómo creamos el debate en contextos socioprofesionales diferentes?
• ¿Cuál es nuestra estrategia de apoyo a los foros sociales?
• ¿Cómo podemos elaborar algunos proyectos en común a partir de los talleres? ¿Llevar a cabo una acción operacional, promover una idea? ¿Cuál es el límite con un movimiento?

Transversalidad y complementariedad entre los talleres

• ¿Cómo permite el funcionamiento de los talleres un enfoque global de la Alianza?
• ¿Qué mecanismos concretos y precisos para garantizar la transversalidad y complementariedad entre los talleres?
• ¿En los nuevos talleres (a menudo más transversales), cómo va a ser organizado el trabajo colectivo entre los talleres involucrados?
• ¿Qué relación establecer entre los talleres anteriores y los nuevos? ¿Algunos talleres anteriores ya tenían una dimensión transversal fuerte? ¿Cómo los nuevos talleres van a tomar en cuenta las contribuciones de los anteriores? ¿Cómo los talleres anteriores van a integrar el trabajo de los nuevos talleres?
• ¿Cómo hacer la división del trabajo entre los talleres? Algunos temas pueden ser tratados por varios talleres.
• ¿Cómo manejar las posturas y propuestas entre los distintos niveles de la Alianza: taller, Polo, Alianza? Algunas posturas podrían ser "contradictorias.

Participación plural

• ¿Cómo tener más participación femenina?
• ¿Cómo equilibrar mejor la participación continental: Africa, Asia, Europa del Este, América del Norte…?
• Cómo hacer participar a algunos actores de terreno e incluirlos en la reflexión? (productores en el caso del Comercio Justo, servicios públicos en el caso del taller Indicadores, por ejemplo)
• ¿Cómo mejorar la pluralidad socioprofesional?
• ¿Por qué no están presentes algunas categorías de participantes?

¿Quién participa del PSES?

• Nedda Angulo, Perú, taller Mujeres y Economia
• Madeleine Hersent, Francia, taller Mujeres y Economia
• Luis Hildalgo,Chile, taller Trabajo, Empleo y Actividades
• Pierre Johnson, Francia, taller Comercio Justo
• Aurélien Atidegla, Benin, taller Ecosol
• Arturo Palma Torres, taller Comercio Justo
• Joseph Rocher, Francia, taller Comercio Internacional
• José Augusto Pádua, Brésil, taller Deuda Ecológica, Justicia Medioambiental y DS.
• Morgane Iserte, Francia, taller Finanzas Solidarias
• Philippe Amouroux, Francia, equipo de animación del PSES, taller Finanzas Solidarias
• Marcos Arruda, Brésil, equipo de animación del PSES, taller Visión de una ES
• Laurent Fraisse, Francia, equipo de animación del PSES, taller Indicadores para una ES
• Heloisa Primavera, Argentine, equipo de animación del PSES, taller Moneda Social
• Yoko Kitazawa, Japon, equipo de animación del PSES, taller Regulaciones Internacionales
• Oriol Alsina, Francia/Cataluña, Misión Cofinanciación del PSES.
• Françoise Wautiez, Francia, taller Indicadores para una ES, taller Moneda Social

¿Quién participa de los otros talleres y colegios de la Alianza?

• Nadia Aïssaoui, Algeria/Liban, Taller Mujeres/ Yin Yang
• Laura Maffei, Argentina, taller Educación, Grupo America Latina
• Gustavo Marin, Francia, FPH
• Marti Olivella, Cataluña, Grupo Catalán
• Paul Maquet, Perú, taller Gestión de Territorios
• Adam Novak, Canada, Colegio Sindicatos
• Hamilton Faria, Brasil, taller Arte y Sociedad, Colegio Artistas
• Siddhartha, India, Grupo de Bangalore, Colegio Periodistas
• Lidia Arteaga, España, APM